La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Inglés: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la carencia de una alimentación adecuada (29.7% de la población) de manera crítica y promoviendo la vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar el tema de la clase, destacando la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura y la identidad.


• Pregunta inicial: ¿Sabías que en México y en el mundo se hablan diferentes lenguas? ¿Cuáles conoces?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las lenguas que los alumnos conocen.

Fase de Desarrollo:

• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés: Leer en voz alta o proyectar en el aula textos cortos que hablen sobre la vida cotidiana, las formas de interacción y el comportamiento de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Análisis de los textos: Dividir a los alumnos en grupos para discutir y analizar los textos. Cada grupo debe identificar la información relevante y destacar las características de cada lengua y su relación con la cultura.


• Creación de organizadores gráficos: Cada grupo debe crear un organizado