Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo (PDA): Participar en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema del proyecto y establecer la importancia de la participación ciudadana en la resolución de problemáticas en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas existentes en la comunidad escolar y social.


• Identificar los elementos necesarios para la elaboración de proyectos.


• Explicar el concepto de ciudadanía responsable y crítica.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a los proyectos

• Presentar ejemplos de proyectos realizados en otros contextos.


• Explicar los pasos para la elaboración de un proyecto: identificación del problema, investigación, propuesta de solución, implementación y evaluación.


• Formar equipos de trabajo y asignar una problemática a cada grupo.

Sesión 2: Investigación y propuesta de solución

• Revisar las problemáticas asignadas a cada grupo y proporcionar recursos para la investigación.


• Los grupos deben investigar a fondo el problema asignado y elaborar una propuesta de solución.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3: Implementación del proyecto

• Los grupos presentan sus propuestas de solución ante el resto de la clase.


• Se selecciona una p