Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de apatía por parte de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué es el álgebra? ¿Por qué es importante en matemáticas?


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos representar algebraicamente las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos?


• Motivación hacia el tema y creación de expectativas positivas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con áreas y volúmenes.


• Investigación de conceptos básicos de áreas y volúmenes en internet o libros de matemáticas.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en los ejercicios.


• Planteamiento de preguntas para debatir en la siguiente sesión.


• Asignación de tarea relacionada con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


• Debate de las preguntas planteadas al final de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales donde se utilizan las representaciones algebraicas de áreas y volúmenes.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes cuerpos geométricos y sus representaciones algebraicas de áreas y volúmenes.


• Resolución de ejercicios prácticos en grupos pequeños.

Cierre:

• Comparación de los resultados obtenidos por los diferentes grupos.


• Discusi