Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Rezago escolar entre aprendizajes básicos de lectura, escritura, matemáticas y expresiones artísticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Mostrar imágenes impactantes relacionadas con violaciones a los derechos humanos.


• Plantear el problema de rezago escolar entre aprendizajes básicos y cómo esto puede afectar el ejercicio de los derechos humanos.

Fase de Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Entregar a cada equipo una lista de derechos humanos y su definición.


• Investigación en internet o en libros sobre la situación actual de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada equipo debe seleccionar 3 derechos humanos y realizar un análisis crítico de su vigencia en distintas sociedades del mundo.


• Preparar una presentación para la siguiente sesión exponiendo los resultados de su investigación.

Fase de Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Proponer acciones concretas para promover y defender los derechos humanos.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión: elaborar un ensayo breve argumentando su