La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo PDA: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Espacio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
   
   
   • Explicar la importancia de comprender la relación entre la comunidad, la escuela y la familia.
   
   
   • Plantear el problema: "¿Cómo podemos mejorar el espacio de nuestra comunidad?"
   
   
   
   



2. Investigación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos.
   
   
   • Asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre un aspecto específico de la comunidad (parques, calles, plazas, servicios públicos, etc.).
   
   
   • Proporcionar recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para que los alumnos recopilen información.
   
   
   • Establecer un tiempo para que realicen la investigación.
   
   
   
   



3. Reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Reunir a los grupos y pedirles que compartan la información que han recopilado.
   
   
   • Promover la discusión sobre la importancia de cuidar y mejorar el espacio de la comunidad.
   
   
   
   



4. Acción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Debatir y seleccionar una acción concreta para mejorar un espacio de la comunidad.
   
   
   • Planificar cómo llevar a cabo la acción (recursos necesarios, responsabilidades, etc.).
   
   
   • Asignar tareas a cada grupo para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Desarrollo de la acción (20 minutos):
   
   
   • Los grupos llevarán a cabo la acción planificada en la sesión anterio