La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros, bullying o acoso escolar, conductas negativas, desafiantes y deserción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente deberá observar el comportamiento y la participación de los alumnos en las actividades grupales, así como su disposición para colaborar con otros.

   
   



2. Registro escrito: Los alumnos deberán realizar un registro escrito de las acciones que han llevado a cabo para promover la cultura de paz, así como reflexionar sobre su propia participación en la resolución de conflictos.

   
   

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de desarrollar una cultura de paz en la escuela y en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros, el bullying y las conductas negativas.


• Introducción al concepto de respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles a cada uno.


• Investigación por parte de los grupos sobre casos de problemas de socialización, bullying y conductas negativas en la escuela.


• Elaboración de un diagnóstico de la situación e