Cuerpo humano y cuidado de los órganos de los sentidos
Alma Angelica Mendez
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuerpo humano y cuidado de los órganos de los sentidos
Objetivo de aprendizaje:
Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los órganos de los sentidos (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos que conocen.
- Presentación del tema: El maestro presentará una breve introducción sobre los órganos de los sentidos y su importancia para el cuerpo humano.
- Actividad principal: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre cada uno de los órganos de los sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), utilizando diferentes materiales didácticos como libros, videos y recursos en línea. Cada grupo deberá recopilar información y preparar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2: Presentación de los órganos de los sentidos (45 minutos)
- Actividad de inicio: Los grupos presentarán su investigación sobre los órganos de los sentidos, describiendo su función y su importancia para el cuerpo humano.
- Actividad principal: El maestro realizará una explicación más detallada sobre cada uno de los órganos de los sentidos, reforzando la información presentada por los alumnos en la sesión anterior.
- Actividad de cierre: Los alumnos completarán una ficha de trabajo donde deberán identificar los órganos de los sentidos y escribir su función correspondiente.
Sesión 3: Riesgos y cuidado de los órganos de los s