Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: proyecto de vida y su importancia.


• Actividad introductoria: realizar un brainstorming sobre los intereses y necesidades de los alumnos.


• Desarrollo de la actividad de aprendizaje servicio: los alumnos realizarán una encuesta a sus compañeros de secundaria para identificar sus intereses y necesidades.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tomar en cuenta los intereses y necesidades de los demás al proponer un proyecto de vida.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos analizarán sus logros y metas personales y compartidas hasta el momento.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de vida personales.


• Trabajo en parejas: cada alumno analizará el proyecto de vida propuesto por su compañero y dará retroalimentación.

Sesión 3:

• Repaso de los proyectos de vida personales propuestos por los alumnos.


• Actividad: los alumnos investigarán sobre diferentes profesiones y carreras que podrían estar relacionadas con sus intereses y metas personales.


• Elaboración de un mapa de ruta hacia el proyecto de vida personal, incluyendo los pasos a seguir y los recursos necesarios.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la importancia de los valores en la construcción del proyecto de vida.


• Actividad: los alumnos identificar