Introducción a los fenómenos naturales y estaciones del año

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales"

Objetivo PDA: Expresa en su lengua materna ideas acerca de por qué se producen algunos fenómenos naturales como el calor, el frío, un huracán o el rocío e indaga en diferentes fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: No se identifican las estaciones del año o fenómenos naturales, no participan o se integran de manera grupal, no acatan indicaciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los fenómenos naturales y estaciones del año (45 minutos)

• Inicio: Saludo y juego de presentación.


• Motivación: Presentación de imágenes de diferentes fenómenos naturales y estaciones del año. Se les pedirá a los alumnos que expresen lo que saben sobre cada imagen.


• Actividad principal: Observación y exploración de materiales relacionados con los fenómenos naturales y las estaciones del año en diferentes estaciones de trabajo. Los alumnos podrán manipular y explorar estos materiales de manera libre, mientras el docente les plantea preguntas como: "¿Qué crees que pasa en cada estación del año?", "¿Por qué crees que ocurren estos fenómenos?", "¿Dónde crees que podemos encontrar más información sobre ellos?".


• Cierre: Puesta en común de las ideas y conclusiones que los alumnos han obtenido. Se les pedirá que compartan lo que han aprendido y si tienen alguna pregunta o duda.

Sesión 2: Indagación sobre fenómenos naturales (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y reflexión sobre las preguntas planteadas.


• Motivación: Presentación de diferentes fuentes de consulta (libros, videos, imágenes) sobre fenómenos naturales. Se les p