Construcción del proyecto de vida
Alfredo Iglesias
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Inclusión
Fases y actividades de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y creación de un ambiente de confianza y respeto.
- Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
- Exploración de conocimientos previos sobre el tema a través de preguntas abiertas.
- Motivación: Presentación de testimonios de personas exitosas que han alcanzado sus metas personales.
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa que se utilizarán a lo largo de las sesiones.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de intereses y necesidades, logros y metas personales y compartidas.
- Realización de una dinámica grupal para identificar los intereses y necesidades de los alumnos.
- Trabajo en parejas para compartir sus logros y metas personales y compartidas hasta el momento.
- Discusión en grupo sobre la importancia de tener metas y proyectos de vida.
Cierre:
- Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.
- Compartir en plenaria algunas ideas destacadas de los alumnos.
- Tarea: Elaborar una lista de metas personales y compartidas que les gustaría alcanzar en su vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación