Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Yazmin Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Objetivo PDA: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Mejorar la alimentación en los niños.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1 - Introducción al tema y conocimiento de la comunidad (45 minutos)



  • Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, y su importancia para el bienestar general.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes acciones de higiene, limpieza y actividad física que los estudiantes conocen y practican.

  • Realizar una encuesta a los alumnos para conocer sus hábitos de alimentación y preferencias en cuanto a alimentos.


Sesión 2 - Higiene personal y alimentación saludable (45 minutos)



  • Explicar la importancia de la higiene personal para mantener una buena salud.

  • Presentar alimentos saludables y explicar sus beneficios para el cuerpo.

  • Realizar actividades prácticas de higiene personal, como lavado de manos y cepillado de dientes.

  • Realizar una actividad de identificación de alimentos saludables y no saludables, a través de imágenes o muestras reales.


Sesión 3 - Limpieza en el entorno y actividad física (45 minutos)



  • Enfatizar la importancia de mantener limpio el entorno para prevenir enfermedades.

  • Realizar una actividad práctica de limpieza en