Introducción y conciencia corporal
Ricky Sosa
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
SESIÓN 1: Introducción y conciencia corporal
Objetivo: Desarrollar la conciencia corporal y conocer diversos patrones básicos de movimiento.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una serie de ejercicios de calentamiento para despertar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los diferentes patrones básicos de movimiento: caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, etc.
- Realización de ejercicios y juegos que permitan practicar cada uno de estos patrones.
- Observación y análisis de las características de cada juego o situación para combinar los patrones de movimiento de manera adecuada.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido y cómo se pueden aplicar estos conocimientos en diferentes situaciones de juego y actividad física.
SESIÓN 2: Juegos cooperativos
Objetivo: Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo a través de juegos y actividades físicas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de los patrones básicos de movimiento vistos en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la importancia de la cooperación y la convivencia en los juegos y actividades físicas.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación y práctica de diferentes juegos cooperativos que involucren el uso de los patrones básicos de movimiento.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos y promover la colaboración entre ellos.
Cierre (5 minutos):
- Debate sobre los valores trabajados en los juegos cooperativos y cómo se pueden aplicar en la convivencia diaria.
SESIÓN 3: Circuitos de habilidades motrices
Objetivo: Desarrollar hab