Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias sobre sensaciones de placer o displacer, argumentación de causas, prevención de situaciones de riesgo y prácticas seguras.
Paola Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad - Intercambio de experiencias sobre sensaciones de placer o displacer, argumentación de causas, prevención de situaciones de riesgo y prácticas seguras.
Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas, prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de placer o displacer.
- Presentación del tema y su importancia en la vida de las personas.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de placer o displacer que los alumnos hayan experimentado o presenciado.
- Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes situaciones mencionadas y sus causas.
- Puesta en común de las conclusiones y argumentación de las causas.
Sesión 2:
Tema: Prevención de situaciones de riesgo.
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad: Presentación de diferentes situaciones de riesgo relacionadas con el tema (ejemplo: compartir información personal en internet, consumo de sustancias adictivas, relaciones no consensuadas, etc.).
- Discusión en grupos sobre cómo prever y evitar estas situaciones de riesgo.
- Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista de prácticas seguras.
Sesión 3:
Tema: Prácticas seguras relacionadas con el placer y displacer.
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad: Presentación de diferentes prácticas seguras relacionadas con el tema (ejemplo: comunicación asertiva, establecimiento de límites, uso de métodos anticonceptivos, etc.).
- Discus