Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprendemos en nuestra comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan nuestra forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No saben leer y escribir

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica para promover la comunicación oral y la expresión de necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Observación y registro de las formas de comunicación utilizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o collages que representen sus necesidades, emociones, gustos e ideas. Estos serán expuestos en el salón de clases.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del objetivo de la clase.


• Juego de roles: Los alumnos se organizarán en parejas y representarán situaciones de la vida cotidiana donde puedan expresar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Observación y registro de las formas de comunicación utilizadas en el juego de roles.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación en las relaciones interpersonales.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de palabras que les ayuden a expresar sus necesidades, emociones, gustos e ideas. Estas palabras serán expuestas en