Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

ERIKA ALEJANDRA OCHOA
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Sesión 1: Identificación y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo y planteando cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Actividades:



  1. Presentación del problema (10 minutos):



    • Introducir el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

    • Plantear el problema: ¿Cómo podemos disminuir el impacto socio ambiental de nuestras actividades diarias y promover la preservación de la naturaleza?



  2. Generación de ideas (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá generar ideas sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y su impacto socio ambiental.

    • Registrar las ideas en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  3. Análisis de las actividades y su impacto (15 minutos):



    • Explorar en profundidad las ideas propuestas por los alumnos.

    • Identificar el impacto negativo de cada actividad en la naturaleza y en la vida social.

    • Reflexionar sobre las consecuencias a corto y largo plazo.



  4. Planteamiento de cambios y compromisos (5 minutos):



    • Cada grupo deberá proponer cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias que contribuyan a disminuir el impacto socio ambiental.

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