Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Se integrarán conceptos de Ciencias Naturales (anatomía y funciones del cuerpo humano), Educación Física (actividad física y cuidado del cuerpo) y Lenguaje (expresión oral y escrita).

Planeación de clase:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué saben sobre el cuerpo humano?


• Se proyectará un video corto sobre el cuerpo humano y se harán preguntas para provocar la curiosidad: ¿Qué partes del cuerpo humano reconocieron? ¿Alguna vez se han preguntado cómo funciona el cuerpo?


• Se formarán equipos de trabajo y se les entregará una lista de preguntas de indagación sobre el cuerpo humano para que investiguen y registren sus respuestas.

Sesión 2 (45 minutos) - Representación y comparación de las partes externas del cuerpo humano:

• Los equipos presentarán sus investigaciones sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Se realizará una actividad práctica donde cada equipo dibujará y etiquetará las partes externas del cuerpo humano en grandes cartulinas.


• Posteriormente, se realizará una exposición colectiva comparando las representaciones de cada equipo y destacando similitudes y diferencias.

Sesión 3 (45 minutos) - Explicación del funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano:

• Se organizarán estaciones