Replanteo de metas y análisis de logros para favorecer el bienestar personal y comunitario

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en segundo grado de secundaria: Construcción del proyecto de vida

Tema: Replanteo de metas y análisis de logros para favorecer el bienestar personal y comunitario

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Beneficios de elaborar una brújula de vida

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Breve explicación de la importancia de establecer metas y tener un proyecto de vida.


• Pregunta inicial: ¿Qué es lo que te gustaría lograr en el futuro? ¿Qué te hace feliz?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Explicación de la problemática: beneficios de elaborar una brújula de vida.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles beneficios de tener un proyecto de vida.


• Formación de equipos y asignación de tareas para investigar sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en plenaria los beneficios identificados por cada equipo.


• Reflexión guiada: ¿Cómo crees que un proyecto de vida puede contribuir a tu bienestar personal y comunitario?


• Tarea: Investigar sobre personas que han logrado sus metas y cómo lo han hecho.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión de la tarea y breve resumen de los ejemplos encontrados.


• Pregunta inicial: ¿Qué factores crees que influyen en el logro de metas?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad: Realizar una dinámica de grupo sobre los factores que influyen en el logro de metas (ejemplo: juego de roles).


• Reflexión guiada: ¿Cuáles son los factores que consideras más importantes p