Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Número de sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la importancia de cuidar el medio ambiente y la relación de los elementos naturales para la vida.


• Actividad inicial: Observar imágenes de la naturaleza y comentar qué elementos son necesarios para la vida.


• Planteamiento del problema: Explicar el problema de que los alumnos y la comunidad no reconozcan la importancia de cuidar el medio ambiente y no practiquen hábitos de higiene.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos investigarán en casa sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente y los problemas que esto puede ocasionar.


• Organización de la información: En clase, los alumnos compartirán la información que encontraron y se hará una lista de los problemas identificados.

Sesión 3:

• Análisis de soluciones: Los alumnos analizarán posibles soluciones a los problemas identificados, considerando cómo pueden contribuir ellos en su comunidad.


• Debate: Realizar un debate en clase sobre las diferentes soluciones propuestas y argumentar a favor de la importancia de cuidar el medio ambiente.

Sesión 4:

• Acciones: Los alumnos diseñarán acciones concretas para promover el cuidado del medio ambiente en su comunidad.


• Elaboración de materiales: Los alumnos elaborarán carteles o folletos informativos para difundir la importancia de cuidar el medio ambiente y p