Introducción al tema

Perla Yazmin Flores López
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud, y concientizar sobre la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por salud y qué acciones consideran que pueden realizar para mantenerse sanos.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Explicar brevemente el tema Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud. Utilizar imágenes y ejemplos para ejemplificar la importancia de los hábitos de higiene y limpieza.

  3. Aprendizaje servicio (20 minutos): Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio, explicando que realizarán acciones concretas para promover la salud en su entorno. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes acciones que puedan realizar para promover la higiene y limpieza, como organizar una campaña de limpieza en el aula o diseñar posters informativos sobre hábitos de higiene.

  4. Cierre (10 minutos): Comentar brevemente las acciones propuestas por cada grupo y motivar a los alumnos para llevar a cabo estas acciones en la siguiente sesión.


Sesión 2: Implementación de acciones (45 minutos)


Objetivo: Promover la práctica de hábitos de higiene y limpieza a través de acciones concretas.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo (5 minutos): Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y motivarlos a cumplirlo.

  2. Implementación de acciones (30 minutos): Los grupos de alumnos llevarán a cabo las acciones propuestas en la sesión anterior. El maestro supervisará y apoyará a cada grup