La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Dinámica de reflexión: "¿Qué es una comunidad y qué importancia tiene en nuestra vida diaria?".


• Discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad en la socialización de los alumnos.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán indagar acerca de las diferentes formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en su comunidad.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la investigación realizada por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar problemáticas en la comunidad relacionadas con la escasez de material.


• Diseño de propuestas de solución para abordar la problemática identificada.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Análisis y discusión de las propuestas presentadas por los grupos.


• Elección de la propuesta más viable por parte de la clase.


• Organización de un plan de acción para poner en marcha la propuesta seleccionada.


• Asignación de roles y respons