La cultura de paz y la importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y la escuela.

Abril Cruz
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Acuerda su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad en Preescolar 2º


Tema: La cultura de paz y la importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y la escuela.


Objetivo (PDA): Acordar con la familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explicar por qué es importante cumplirlas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender el problema: El alumno aprende a establecer acuerdos de convivencia en el aula y escuela para poder desenvolverse en un ambiente más seguro y respetuoso.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Duración: 45 minutos



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema: La cultura de paz como forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

    • Establecer la importancia de cumplir responsabilidades en el hogar y la escuela.

    • Motivar a los alumnos para reflexionar sobre el tema.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos)



    • Presentar el problema: El alumno aprende a establecer acuerdos de convivencia en el aula y escuela para poder desenvolverse en un ambiente más seguro y respetuoso.

    • Generar una lluvia de ideas sobre cómo podrían establecerse estos acuerdos.



  3. Investigación y análisis (15 minutos)



    • Realizar una pequeña investigación en grupo sobre diferentes acuerdos de convivencia en el aula y la escuela.

    • Reflexionar sobre la importancia de cumplir estos acuerdos para vivir en un ambiente seguro y respetuoso.

    • Realizar una lista de las responsabilidades que cada alumno podría tener en su hogar y en la escuela.



  4. Pu