La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Convivencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo en el tiempo y espacio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema y cómo se relaciona con el problema de convivencia escolar.


• Presentar el problema de convivencia escolar y explicar cómo se relaciona con el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el desarrollo de las ciudades en Italia durante los siglos XII y XIII.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y documentos históricos para que realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para que compartan sus hallazgos e intercambien ideas.

Sesión 2:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo y fomentar la discusión y el intercambio de ideas en clase.


• Presentar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre el desarrollo de las ciudades en Flandes durante los siglos XII y XIII.


• Al igual que en la sesión anterior, proporcionar a los grupos recursos para su investigación y fomentar el trabajo en equipo.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Realizar una puesta en c