Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos de 2° no logran identificar sus sensaciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Observar diferentes objetos y describirlos oralmente en grupo.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Actividad principal: Los alumnos deberán describir un objeto de su elección por escrito.


• Reflexión final: Compartir las descripciones escritas y comentar sobre la importancia de la precisión en la descripción.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de motivación: Observar fotografías de diferentes lugares y describirlos oralmente en grupo.


• Actividad principal: Los alumnos deberán describir un lugar de su elección por escrito.


• Reflexión final: Compartir las descripciones escritas y comentar sobre la importancia de conocer y describir lugares de su entorno.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes seres vivos y describirlos oralmente en grupo.


• Actividad principal: Los alumnos deberán describir un ser vivo de su elección por escrito.


• Reflexión final: Compartir las descripciones escritas y comentar sobre la importancia de la di