Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ma del Carmen Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Rezago


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve dinámica para motivar a los alumnos e identificar sus conocimientos previos sobre materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.

  • Ejemplos de materiales comunes en la comunidad y su origen y transformación.

  • Realización de actividades prácticas para identificar y clasificar distintos materiales.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales para su uso eficiente y sustentable.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre técnicas de transformación de materiales utilizadas en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


Desarrollo:



  • Discusión sobre las técnicas de transformación de materiales más utilizadas en la comunidad y sus implicancias en términos de eficiencia y sustentabilidad.

  • Ejemplos prácticos de procesos técnicos en la comunidad y su relación con los materiales utilizados.

  • Trabajo en equipos