Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.


• Presentar el tema a trabajar: los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Explicar la importancia del autoconocimiento en la toma de decisiones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Qué es el autoconocimiento y para qué nos sirve en la toma de decisiones?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre el autoconocimiento y sus beneficios.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el autoconocimiento y sus aplicaciones en la toma de decisiones.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones sobre el autoconocimiento y su relación con la toma de decisiones.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos.


• Realizar preguntas de reflexión para promover el análisis y la comprensión del tema.


• Concluir la sesión resaltando la importancia del autoconocimiento para tomar decisiones asertivas.

Sesión 3:

• Plantear una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y analizar sus propios sentimientos en situaciones cotidianas.


• Guiar una reflexión grupa