Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Roxana Mishel Langarica- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: El alumno no tiene claro lo que es el sistema solar.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al sistema solar y sus componentes (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: proyección de un video corto sobre el sistema solar.
- Discusión en grupos pequeños sobre lo que saben y lo que les gustaría aprender sobre el sistema solar.
- Presentación de la estructura del sistema solar y los nombres de los planetas.
- Actividad práctica: los alumnos crean un modelo del sistema solar usando materiales reciclados.
Sesión 2: Características de la Vía Láctea y su relación con el sistema solar (45 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Explicación de qué es la Vía Láctea y su importancia como galaxia en la que se ubica el sistema solar.
- Actividad de investigación: los alumnos investigan sobre la Vía Láctea y sus principales características.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Actividad de reflexión: los alumnos escriben un párrafo describiendo la importancia de la Vía Láctea para el sistema solar.
Sesión 3: Aportaciones culturales, científicas y tecnológicas al conocimiento del sistema solar (45 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.