Introducción al tema y reconocimiento de situaciones de riesgo

Karina Mendez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana, y sabe qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de situaciones de riesgo (45 minutos)


Objetivo: Reconocer situaciones de riesgo provocadas por fenómenos naturales o por la acción humana y saber qué hacer y cómo reaccionar para salvaguardar la integridad personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cómo protegernos ante situaciones de riesgo y accidentes".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por situaciones de riesgo y accidentes.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyección de imágenes de diferentes situaciones de riesgo (por ejemplo, incendios, inundaciones, caídas, etc.).

    • Diálogo con los alumnos sobre qué ven en las imágenes y qué acciones podrían tomar para protegerse.

    • Explicación de las medidas de prevención principales (por ejemplo, evacuación, apagar fuego con agua, buscar refugio, etc.).



  3. Cierre (10 minutos)



    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen situaciones de riesgo en la escuela y propongan soluciones.

    • Reflexión final sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo y cuidar nuestra integridad personal.




Sesión 2: Conocimiento de fenómenos naturales y medidas de seguridad (45 minutos)


Objetivo: Conocer los fenómenos naturales de la comunidad y las medidas de seguridad para protegerse.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio del tema anterior y revisión de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Planteamiento del objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de diferentes fenómenos naturales (terremotos, inundaciones, tormentas, et