Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo (PDA): Reconoce que muchas de las especies endémicas que se han ido perdiendo fueron producto de desarrollos históricos de largo tiempo; identifica la relación de esos procesos con la historia de las personas y pueblos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Desarrollar un sistema hidropónico para cultivar una planta que no sea tan exigente en cuanto a cuidado, dar seguimiento en una libreta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se presentará el tema general sobre el cuidado de los ecosistemas y la importancia de preservar la diversidad biológica.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de especies endémicas y cómo esto puede estar relacionado con desarrollos históricos.


• Presentación del problema: Se presentará el problema específico a resolver, que es desarrollar un sistema hidropónico para cultivar una planta de forma sostenible y de bajo mantenimiento.


• Asignación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un tipo de planta para cultivar en su sistema hidropónico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y diseño del sistema: Los alumnos investigarán sobre el tipo de planta asignada y diseñarán su sistema hidropónico, teniendo en cuenta los cuidados específicos que requiere.


• Recopilación de materiales: Los grupos harán una lista de los materiales necesarios para construir su sistema hidropónico y los presentarán al final de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Construcción del sistema hidropónico: Los grupos construirá