Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños no saben trabajar en equipo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Realizar una actividad de presentación en la que los alumnos se conozcan entre sí.


• Fomentar el diálogo sobre la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo y la importancia de la colaboración.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de empatía.


• Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deban ponerse en el lugar de sus compañeros para entender cómo se sienten.


• Promover el diálogo sobre la importancia de la empatía en las relaciones interpersonales.


• Realizar una actividad de grupo en la que los estudiantes tengan que trabajar juntos para resolver un problema.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de igualdad.


• Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de tratar a todos por igual.


• Fomentar el respeto a las diferencias y la igualdad de oportunidades.


• Realizar una actividad de juego cooperativo en la que los estudiantes tengan que colaborar entre sí para lograr un objetivo común.

Sesión 4:

• Lectura de un cuento que aborde el tema de la diversidad y la importancia de aceptar a los dem