Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no conocen el significado de lo que es un resumen y desconocen su aplicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de resumen (15 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente qué es un resumen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos y aplicaciones de un resumen en la vida diaria.


• Mostrar ejemplos de resúmenes en diferentes contextos (libros, artículos, noticias, etc.).


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de ser capaz de hacer resúmenes.

Sesión 2: Características de un buen resumen (15 minutos)

• Explicar las características principales de un buen resumen: claridad, precisión y brevedad.


• Mostrar ejemplos de resúmenes bien hechos y resúmenes que no cumplen con estas características.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen las fallas en los resúmenes mal hechos y propongan mejoras.


• Fomentar la discusión y el pensamiento crítico sobre la importancia de cumplir con las características de un buen resumen.

Sesión 3: El proceso de elaboración de un resumen (15 minutos)

• Explicar el proceso de elaboración de u