Introducción a las figuras geométricas

lorena sanchez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Los estudiantes reconocerán y describirán oralmente las figuras geométricas básicas (cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo) y sus características.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor presentará una serie de imágenes de animales, plantas y objetos y preguntará a los estudiantes si reconocen las formas geométricas presentes en ellas. Se animará a los estudiantes a describir oralmente las formas y características de las figuras.



  2. Desarrollo (25 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para explorar diferentes objetos presentados en centros de aprendizaje. Cada grupo recibirá un juego de tangram y varias figuras geométricas recortadas. Los estudiantes deberán identificar las figuras geométricas presentes en los objetos y describir oralmente sus características (número de lados, vértices, forma, etc.).



  3. Cierre (10 minutos): Los estudiantes compartirán en plenaria algunas de las formas y características que identificaron en los objetos. El profesor guiará una discusión para resaltar las similitudes y diferencias entre las figuras geométricas identificadas.




Sesión 2: Uso del tangram para representar animales, plantas y objetos
Objetivo: Los estudiantes utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos, utilizando un lenguaje formal para describir sus nombres y propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El profesor recordará a los estudiantes las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior y les presentará diferentes imágenes de animales, plantas y objetos. Los estudiantes deberán identificar las figuras geométricas prese