Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Comprender que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informadas y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la reproducción humana y los embarazos en adolescentes.


• Explicar el concepto de salud sexual y reproductiva, y su importancia en la vida de las personas.


• Realizar una actividad de indagación en la cual los alumnos buscarán información sobre las etapas del desarrollo humano y el proceso de reproducción en los seres humanos.

Sesión 2:

• Retroalimentar la actividad de indagación realizada en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes modelos o representaciones visuales del proceso de reproducción humana, como imágenes, dibujos o maquetas.


• Explicar detalladamente cada etapa del proceso de reproducción: fecundación, embarazo y parto.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan maquetas o dibujos que representen cada etapa del proceso de repro