Explorando la diversidad natural en la comunidad
BLATOM Unidad
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía su conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Explorando la diversidad natural en la comunidad
Objetivo: Que los alumnos amplíen su conocimiento acerca de las plantas, su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir y los lugares donde crecen.
Actividad:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna planta y qué saben sobre ellas.
- Presentar fotografías de diferentes plantas y animales que se encuentran en la comunidad y otros lugares.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observan en las fotografías y qué características podrían tener las plantas.
- Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo una planta para que la observen detenidamente.
- Anotar en una hoja de papel los aspectos que los alumnos identifican sobre la planta, como su forma, color, textura, entre otros.
- Compartir en plenaria las observaciones de cada grupo y hablar sobre la diversidad de plantas que existen en la comunidad y en otros lugares.
Sesión 2: El proceso de crecimiento de las plantas
Objetivo: Que los alumnos conozcan el proceso de crecimiento de las plantas y comprendan qué necesitan para vivir.
Actividad:
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben cómo crecen las plantas y qué necesitan para vivir.
- Explicar de manera sencilla el proceso de crecimiento de las plantas, desde la semilla hasta convertirse en una planta adulta.
- Mostrar diferentes tipos de semillas y explicar cómo estas se convierten en plantas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos siembren semillas en macetas pequeñas, siguiendo los pasos necesarios para su crecimiento (agua, luz, tierra).
- Observar y registrar diariamente los cambios que ocurren en las plantas durante una sema