Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Contaminación del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicar la importancia de entender y respetar las diferentes formas en las que las personas se comportan y se relacionan.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes y videos que muestren el impacto de la contaminación en el medio ambiente. Generar una reflexión sobre las consecuencias de nuestras acciones.

Desarrollo:

• Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante la problemática de la contaminación del medio ambiente. Cada grupo deberá proponer formas de abordar el problema desde diferentes perspectivas.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus propuestas y se generarán debates sobre las diferentes alternativas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes escribirán en sus cuadernos una reflexión sobre lo aprendido en la sesión y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


• Tarea: Investigar sobre organizaciones o proyectos que trabajen en la mitigación de la contaminación del medio ambiente. En la siguiente sesión, cada estudiante compartirá su investigación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterio