Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo específico: Promover la interacción con personas de diversos contextos para fomentar relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Actividad 1: Presentación de culturas (15 minutos)

• Presentar a los alumnos fotografías de personas de diferentes lugares y culturas.


• Pedir a los niños que observen las imágenes y compartan sus observaciones y preguntas.


• Explicar brevemente las características de cada cultura y promover el respeto y la curiosidad hacia las diferencias.

Actividad 2: Juego de roles (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un contexto cultural específico (por ejemplo, México, China, África).


• Cada grupo representará una situación cotidiana de ese contexto cultural (saludo, juego, alimentación, etc.).


• Los niños interactuarán entre sí, tomando roles dentro de su grupo y con los demás grupos, practicando la interacción con personas de diversos contextos.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre las interacciones y experiencias vividas durante la sesión.


• Promover la importancia de la aceptación de la diversidad y el respeto hacia las demás culturas.


• Dar seguimiento a las preguntas y dudas surgidas durante la sesión, fomentando la curiosid