Escritura de nombres en la lengua materna

Cindy Viridiana Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe su nombre y lo compara con los nombres de sus compañeros, lo usa para para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna


Objetivo: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos en qué consistirá el proyecto y cuál es el objetivo que se busca alcanzar.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de escribir correctamente su nombre y la relación que tiene con su identidad.

  • Tarea para casa: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el significado de su nombre y lo compartan en la siguiente sesión.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán el significado de su nombre con el resto de la clase.

  • Actividad de comparación de nombres: Realizar una dinámica en la que los alumnos comparen sus nombres, identificando las similitudes y diferencias entre ellos.

  • Taller de escritura: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre en diferentes tipos de letra y tamaño.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Uso del nombre como autoría: Los alumnos aprenderán a utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcando sus cuadernos y proyectos escolares.

  • Actividad de registro de asistencia: Los alumnos utilizarán su nombre para registrar su asistencia en una lista.

  • Taller de caligrafía: Los alumnos practicarán la escritura de su nombre de forma legible y cuidando la letra.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Uso del nombre en la comunidad: Los alumnos aprenderán a utilizar su nombre en d