Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Valorando la relevancia social y cultural de la literatura

Ana Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Valorando la relevancia social y cultural de la literatura


Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en la lectura y celebración del día de muertos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de adaptación de textos literarios a otros lenguajes. 2. Cuestionario de autoevaluación de valoración de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del proyecto: "Literatura y comunidad".

  • Explicación del objetivo de la clase: Valorar la relevancia social y cultural de la literatura a través de la adaptación de textos literarios a otros lenguajes.

  • Introducción al tema del día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.

  • Actividad de sensibilización: Lectura en voz alta de un cuento tradicional de día de muertos.


Desarrollo:



  • Breve explicación de las características de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

  • Tarea: Investigación individual sobre un autor o autora contemporáneo/a y su obra literaria.

  • Formación de equipos de trabajo para compartir las investigaciones y discutir sobre la importancia de la literatura contemporánea.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones en grupos.

  • Reflexi