Introducción al tema y planteamiento del problema
Deyanira Delgado
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón, <ppm>) en aire, agua y suelo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Presencia de contaminantes y su concentración" relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación e incorporando el problema de la "Escasez de agua".
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (50 minutos)
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y contextualizarlo dentro de la realidad de la comunidad, destacando la importancia de la preservación del medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en el aire, agua y suelo, y cómo pueden afectar a la salud humana y al ecosistema.
- Introducir el problema de la "Escasez de agua" y reflexionar sobre sus posibles causas, entre las cuales se encuentra la contaminación.
Desarrollo:
- Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es sistematizar la información de diferentes fuentes de consulta para conocer la concentración de contaminantes en aire, agua y suelo.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la concentración de contaminantes en uno de los tres elementos mencionados.
- Proporcionar a los grupos una lista de fuentes de consulta (libros, internet, expertos en la materia) para que recolecten información relevante.
- Asignar roles dentro de los grupos para que todos los estudiantes tengan participación activa en la investigación.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación, destacando la importancia de la concentración de contaminantes y su impacto en la comunidad.
- Reflexionar sobre el problema de la "Escasez de agua" y cómo la presencia de