Introducción a la comunidad y sus necesidades
Andrea Castro
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a la comunidad y sus necesidades (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la comunidad como espacio de aprendizaje y bienestar común, y reconocer las necesidades de la comunidad.
Actividad 1: Presentación y discusión (15 minutos)
- Iniciar la clase con una breve presentación de la importancia de la comunidad y su impacto en el aprendizaje y el bienestar común.
- Promover una discusión en grupo sobre la importancia de la comunidad y qué aspectos consideran fundamentales para su desarrollo sustentable.
- Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión, asegurándose de que todos los alumnos participen en la discusión.
Actividad 2: Identificación de necesidades de la comunidad (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar las necesidades de su comunidad (pueden ser necesidades sociales, ambientales, culturales, etc.).
- Proporcionar a los grupos papel y lápices para que registren sus ideas.
- Incentivar el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad, animando a los alumnos a aplicar conocimientos y habilidades de diferentes asignaturas para identificar las necesidades de la comunidad.
Sesión 2: Diseño de estrategias de organización y prevención de conflictos en la comunidad (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Diseñar estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de la comunidad.
Actividad 1: Análisis de las necesidades identificadas (15 minutos)
- Pedir a los grupos que compartan las necesidades que identificaron en la sesión anterior.
- Realizar una discusión en grupo