Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
azucena osorio
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Introducción al tema y motivación
- Presentación del tema: Explorar la diversidad natural.
- Realización de una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre la diversidad natural.
- Presentación de imágenes y videos que muestren la diversidad natural en distintos lugares.
- Planteamiento de una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos conocer y aprender sobre la diversidad natural?
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Observación de animales y su entorno
- Realización de una salida al entorno cercano de la escuela (patio, jardín, parque) para observar distintos animales y su entorno.
- Registro de las observaciones a través de dibujos, fotografías o descripciones escritas.
- Planteamiento de preguntas para guiar la observación: ¿Qué animales vimos? ¿Dónde viven? ¿Qué características tienen?
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Investigación sobre animales
- Presentación de una selección de libros y recursos sobre animales para que los alumnos investiguen y encuentren información sobre distintas especies.
- Organización de los alumnos en grupos para que investiguen sobre un animal en particular.
- Elaboración de carteles o presentaciones para compartir la información descubierta.
Sesión 4 - Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Representación artística de animales