Ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no tienen hábitos de estudio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las ecuaciones cuadráticas y explicar su importancia en la resolución de problemas.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los hábitos de estudio y la importancia de tenerlos para alcanzar el éxito académico.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos desarrollar hábitos de estudio efectivos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes estrategias para desarrollar hábitos de estudio efectivos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos frente a la clase y debatir sobre las ventajas y desventajas de cada estrategia.

Cierre:

• Reflexionar sobre las estrategias presentadas y destacar las más efectivas para desarrollar hábitos de estudio.


• Solicitar a los alumnos que elijan una estrategia para implementar durante la semana y llevar un registro de su progreso.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre su experiencia al implementar las estrategias de estudio.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de ecuaciones lineales y resolver algunos ejercicios como ejemplo.


• Explicar cómo se pueden utilizar las ecuaciones lineales para resolver problemas cotidianos.

Cierre:

• Resolver problemas que involucren ecuaciones lineales en pequ