Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 3º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: En el grupo existe dificultad al relacionarse con los compañeros y se les dificulta tomar decisiones en su vida.

Enfoque transversal: Vida saludable e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus intereses, formas de ser y de relacionarse.


• Introducir el tema de la clase: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen.


• Presentar casos de situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que discutan en parejas o pequeños grupos cómo actuarían ante esas situaciones, considerando las diferentes formas de ser y relacionarse.


• Promover un debate grupal sobre los diferentes enfoques presentados y cómo pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexionar de forma individual sobre las diferentes perspectivas presentadas y cómo pueden afectar nuestras decisiones.


• Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo breve sobre cómo las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionars