La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una práctica cultural o acuerdo familiar que consideren importante en su comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y socialización.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes prácticas culturales, formas de organización o acuerdos familiares presentes en la comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar información y ejemplos concretos sobre el tema asignado.


• Los alumnos utilizarán diferentes recursos como libros, internet o entrevistas a miembros de la comunidad para obtener la información necesaria.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre la importancia de estas prácticas culturales, formas de organización o acuerdos familiares en la socialización de los individuos.


• Concluir la sesión resaltando la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar la sesión anterior y los hallazgos compartidos por los di