Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase de Arte para Secundaria 3º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: El alumno usará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poner en práctica la comunicación y el diálogo.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.


• Planteamiento del problema a atender: Poner en práctica la comunicación y el diálogo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación y el diálogo en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto que narre una experiencia de comunicación y diálogo en una comunidad.


• Análisis y discusión del texto: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de la comunicación y el diálogo en la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de situaciones en las que la comunicación y el diálogo son fundamentales en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las listas de situaciones creadas por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación y el diálogo en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Reflexión en