La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Consolidación de la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad y la importancia de una sociedad intercultural.


• Motivar a los estudiantes a pensar en cómo la lectura y la escritura pueden ser herramientas para promover la interculturalidad.


• Establecer los objetivos y el propósito de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes textos que muestren la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lectura en voz alta de alguno de estos textos y fomentar la participación de los estudiantes en la interpretación y análisis.


• Realizar actividades de comprensión y expresión escrita relacionadas con el texto leído.

Sesión 2:

• Introducir la idea de la sociedad intercultural y cómo se puede promover a través de la lectura y la escritura.


• Plantear a los estudiantes el reto de crear una propuesta creativa propia que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Proporcionar herramientas y técnicas de escritura creativa para que los estudiantes desarrollen su propuesta.

Sesión 3:

• Trabajar de manera interdisciplinar con el área de Arte.


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