Cuidemos nuestro entorno: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Monse Arano
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la planeación: Cuidemos nuestro entorno: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Objetivo específico: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado de la naturaleza, la salud de las personas y el bienestar animal.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Identificar la importancia del cuidado del medio ambiente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Conociendo nuestro entorno natural y sus problemas
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Pregunta a los alumnos qué saben sobre el medio ambiente y si alguna vez han escuchado noticias sobre problemas relacionados con la naturaleza. Anota las respuestas en el pizarrón.
- Presentación del problema: Presenta el problema de la contaminación ambiental y cómo afecta a los seres vivos, incluyendo a las personas y a los animales. Pregunta a los alumnos si saben qué actividades humanas pueden ser perjudiciales para la naturaleza y la salud.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad en grupos: Divide a los alumnos en grupos pequeños y proporciona una hoja de papel y lápices a cada grupo. Pide a los alumnos que elijan un problema ambiental (ejemplo: deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire) y que dibujen y escriban las posibles causas de ese problema.
- Observación e indagación: Recorre los grupos mientras trabajan y propicia la discusión y el debate entre los alumnos. Anima a que planteen preguntas sobre el tema y dirige su indagación hacia la importancia del cuidado del medio ambiente.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Invita a cada grupo a compartir su problema ambiental y las causas identificadas. Fomenta la reflexión y