Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo del alumno.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Reconocer que la familia favorece al desarrollo personal y afectivo de todo individuo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y qué funciones cumple.


• Lectura de un cuento o historia que destaque el valor de la familia.


• Actividad individual: reflexión escrita sobre cómo la familia ha influido en su desarrollo personal y afectivo.


• Plenaria para compartir las reflexiones.

Sesión 2:

• Revisión de las reflexiones de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de familias y su diversidad.


• Actividad grupal: elaboración de un mural o collage que represente la diversidad familiar.


• Plenaria para compartir y valorar las diferentes representaciones.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes roles y responsabilidades dentro de la familia.


• Debate en grupos pequeños sobre los roles asignados en la familia y su impacto en el desarrollo personal y afectivo.


• Plenaria para compartir las conclusiones de cada grupo.

Sesión 4:

• Recordatorio de los conceptos trabajados hasta el momento.


• Visionado de un video o documental sobre la importancia de la igualdad de género en la familia.


• Actividad grupal: análisis del video y reflexión sobre cómo se pueden pro