Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente, promoviendo el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos originarios, comunidades y grupos sociales en América.


• Ver un video corto sobre la diversidad cultural en América y la importancia de respetar las diferentes culturas.


• Discutir en grupos pequeños la importancia del respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Puesta en común de las ideas y conclusiones.

Sesión 2 (Investigación):

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un pueblo originario, comunidad o grupo social de América.


• Los alumnos deben investigar sobre la vida cotidiana de dicho pueblo, comunidad o grupo social, tanto en el pasado como en el presente.


• Los alumnos deben recopilar información sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de este grupo.


• Los alumnos deben tener en cuenta la ubicación geográfica, la alimentación, la vivienda, la vestimenta, entre otros aspectos.


• Los alumnos deben plasmar la información recopilada en un informe escrito y seleccionar imágenes representativas.

Sesión 3 (Presentación):

• Cada grupo presenta su informe y las imágenes seleccionadas ante el resto de la clase.


• Durante las presentaciones, se fomenta el respeto y