Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Contaminación ambiental por basura, en especial de botes PET, y falta de cultura de reciclaje.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y su relación con las necesidades humanas.


• Mostrar imágenes de diferentes herramientas y máquinas para generar interés y curiosidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de las posibilidades corporales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y su función.


• Realizar una actividad de debate en grupos pequeños sobre cómo las herramientas han ayudado a solucionar problemas en diferentes contextos.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las respuestas obtenidas en el debate.


• Revisar el objetivo de la clase y cómo se ha cumplido.


• Asignar una tarea de investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en el contexto actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea de investigación realizada por los alumnos y compartir los resultad