Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender sobre los recursos y juegos del lenguaje que nos ayudan a expresarnos de diferentes formas. Además, nos enfocaremos en la letra 'm'. ¿Están listos para divertirnos y aprender juntos?"

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes recursos y juegos del lenguaje, como trabalenguas, adivinanzas y rimas.


• Explicación de la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando palabras que contengan la letra 'm', como identificar objetos que comiencen con esta letra y crear oraciones con dichas palabras.


• Realización de juegos orales, como "Repito y agrego", donde cada alumno debe decir una palabra que comienza con la letra 'm' y agregarla a una lista en la pizarra.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Recordatorio del objetivo de la clase y avance en el tema.


• Asignación de lectura de cuentos o poemas relacionados para la próxima sesión.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso del tema de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Pregunta a los alumnos si realizaron la lectura asignada y si tienen alguna anécd